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全职
小学,小学、初中
小学语文教师
南京市
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在五年的小学语文教学及班主任工作中,我始终以“爱心、责任、创新”为核心,深耕教育一线,致力于学生全面发展。
1. 教学能力:
坚持因材施教,注重语文素养的渗透。通过创设情境教学、小组合作等模式,激发学生阅读与写作兴趣,所带班级语文成绩稳居年级前列,多名学生在市级征文比赛中获奖。推行“小老师制”和分层辅导,有效提升后进生学习信心。
2. 班级管理:
以习惯养成为根基,制定“班规积分制”“小组竞赛”等制度,培养学生自主管理能力。通过主题班会、德育故事分享等强化集体凝聚力。坚持“延迟批评+即时表扬”策略,建立积极班风。
3. 家校共育:
建立“家校联系簿”和线上沟通群,定期分享学生成长点滴;针对特殊学生制定个性化方案,与家长协作转化行为习惯问题,家长满意度达98%。
4. 专业成长:
持续学习前沿教育理论,参与市级班主任研修及语文教学的研学;在全县中小学读书征文评选活动中,荣获壹等奖。辅导学生作品在现代快报发表,荣获优秀辅导教师奖。
未来我将继续以匠心守初心,做学生成长的引路人。
2021-09 至 2024-01 | 本科及以上 | 汉语言
小学语文教师 | 2019-05 至 2022-08
在该校主要负责小学四年级的语文教学及班主任工作
小学语文教师 | 2022-09 至 2025-01
在该校负责三年级、一年级的语文教学
小学语文教学 | 2025-02 至今
在该校负责小学六年级语文教学