职位描述 岗位职责： 1、负责初高中阶段地理教学工作； 2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题； 3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题； 4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑； 5、热爱教育事业、遵纪守法； 6、有教师资格证书； 7、全日制本科以上学历，地理学相关专业。 任职要求： 在职教师及应往届优秀毕业生。 （一）在职教师  1、热爱教育事业,具有良好的职业道德，身体健康；  2、本科及以上学历,具有相应学段、对应学科教师资格证；  3、具有三年以上同学段相关教学经验；  4、有班主任经验者优先。 （二）应往届优秀毕业生 1、热爱教育事业,并愿终生投身于教育事业。具有良好的职业道德，具有符合时代要求的班级管理能力、沟通协调能力，创新意识、团队意识、服从意识；  2、本科（含）以上学历，清华、北大、985/211等双一流大学毕业生优先；  3、高中在校期间参加过学科奥赛，并获得国家级(省级赛区)二等奖以上者优先；  4、大学期间获专业奖学金，或优秀学生干部、学生社团骨干成员者优先；  5、具有相应学段、对应学科教师资格证，普通话二级甲等以上。

岗位职责： 1、负责初高中阶段地理教学工作； 2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题； 3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题； 4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑； 5、热爱教育事业、遵纪守法； 6、有教师资格证书； 7、全日制本科以上学历，地理学相关专业。 任职要求： 在职教师及应往届优秀毕业生。 （一）在职教师  1、热爱教育事业,具有良好的职业道德，身体健康；  2、本科及以上学历,具有相应学段、对应学科教师资格证；  3、具有三年以上同学段相关教学经验；  4、有班主任经验者优先。 （二）应往届优秀毕业生 1、热爱教育事业,并愿终生投身于教育事业。具有良好的职业道德，具有符合时代要求的班级管理能力、沟通协调能力，创新意识、团队意识、服从意识；  2、本科（含）以上学历，清华、北大、985/211等双一流大学毕业生优先；  3、高中在校期间参加过学科奥赛，并获得国家级(省级赛区)二等奖以上者优先；  4、大学期间获专业奖学金，或优秀学生干部、学生社团骨干成员者优先；  5、具有相应学段、对应学科教师资格证，普通话二级甲等以上。

职位描述 岗位职责： 1、负责初高中阶段地理教学工作； 2、善于观察学生问题，做到因材施教，并能有效解决问题； 3、服务意识强，能够从学生和家长的角度思考和处理问题； 4、语言表达能力出色，条理清晰，较强的思维逻辑； 5、热爱教育事业、遵纪守法； 6、有教师资格证书； 7、全日制本科以上学历，地理学相关专业。 任职要求： 在职教师及应往届优秀毕业生。 （一）在职教师 1、热爱教育事业,具有良好的职业道德，身体健康； 2、本科及以上学历,具有相应学段、对应学科教师资格证； 3、具有三年以上同学段相关教学经验； 4、有班主任经验者优先。 （二）应往届优秀毕业生 1、热爱教育事业,并愿终生投身于教育事业。具有良好的职业道德，具有符合时代要求的班级管理能力、沟通协调能力，创新意识、团队意识、服从意识； 2、本科（含）以上学历，清华、北大、985/211等双一流大学毕业生优先； 3、高中在校期间参加过学科奥赛，并获得国家级(省级赛区)二等奖以上者优先； 4、大学期间获专业奖学金，或优秀学生干部、学生社团骨干成员者优先； 5、具有相应学段、对应学科教师资格证，普通话二级甲等以上。

1.本科及以上学历 2.考过托福/雅思，且分数托福100分或雅思7份 3.有教师资格证者优先 4.在培训机构有2年及以上经验

1.本科及以上学历，相关学科专业毕业 2.具备优秀的中英文沟通表达能力 3.能熟练操作办公软件 4.熟悉IB、A-Level课程体系及框架 5.具有教师资格证书者佳

1.心理学专业全日制本科及以上 2.熟练使用办公软件 3.持有心理学教师资格证书 4.具有心理咨询、团体辅导等实践经验者优先 5.有较强的人际沟通协调能力、团队协调能力及学习能力

1.大学本科毕业及以上；有海外留学经历者优先 2.熟练使用Office办公软件 3.具有留学顾问、升学辅导相关工作经验 4.具备扎实的英文写作能力

1. Bachelor degree or above 2. Appropriate qualifications in education 3. Good command of both English and Chinese; competent in teaching an IB MYP subject area 4. More than three-year experience in educational management and teaching 5. Trained as an IB MYP coordinator 6. Familiarity in Chinese and western education theories and practices; more than three years management experience in IB international schools preferred

1.本科及以上学历，硕士及以上优先； 2.英语听说读写精通；能熟练操作办公软件； 3.熟悉A-level课程体系，热爱研究的学科领域； 4.三年以上A-level教学经验，两年以上的项目管理经验；有国际学校教学经验者优先； 5.有A-level课程开发、教学管理或教研项目管理经验者优先； 6.具有良好的合作精神，在跨学科、跨部门合作中积极主动。

1.本科以上学历，师范院校小学教育相关专业 2.具有相关学科教师资格证 3.英语四级以上，普通话二甲以上 4.教学工作中能熟练使用办公软件